Khumaidi, Ahmad, dan Nanang Nabhar Fakhri Auliya. “Eksperimentasi Model Pembelajaran STEM (Sciece, Technology, Engineering, Mathematics) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Pelajaran Matematika Materi Pola Bilangan”. Jurnal Adijaya Multidisplin 1, no. 04 (Juli 31, 2023): 622–630. Diakses Juni 24, 2026. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/jam/article/view/727.