Nababan, R. T. dan Ambri Damanik, S. (2023) “Hubungan Kompetensi Guru Dan Fasilitas Belajar Penjas Dengan Hasil Belajar Penjas Siswa SMA Negeri 1 Sosorgadong Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2022”, Jurnal Adijaya Multidisplin, 1(01), hlm. 155–164. Tersedia pada: https://e-journal.naureendigition.com/index.php/jam/article/view/165 (Diakses: 26 Mei 2026).