Khumaidi, Ahmad, dan Nanang Nabhar Fakhri Auliya. 2023. “Eksperimentasi Model Pembelajaran STEM (Sciece, Technology, Engineering, Mathematics) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Pelajaran Matematika Materi Pola Bilangan”. Jurnal Adijaya Multidisplin 1 (04):622–630. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/jam/article/view/727.