Nababan, R. T., & Ambri Damanik, S. (2023). Hubungan Kompetensi Guru Dan Fasilitas Belajar Penjas Dengan Hasil Belajar Penjas Siswa SMA Negeri 1 Sosorgadong Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2022. Jurnal Adijaya Multidisplin, 1(01), 155–164. Diambil dari https://e-journal.naureendigition.com/index.php/jam/article/view/165